出来，贴在皮肤上，在日光灯下泛着细碎的光。她帮他戴上的，他一直没有摘下来。

    冬至过后就是圣诞。

    南城大学的圣诞节氛围很浓。校园里到处都是圣诞装饰，大门口立着一棵巨大的圣诞树，上面挂满了彩灯和装饰球，红色的、金色的、银色的，在夜色中闪闪发光。食堂的玻璃窗上贴着圣诞老人的贴纸，咖啡厅里循环播放着圣诞歌曲，连琴房大楼的走廊上都挂了一串彩色的小旗子。

    邱莹莹对圣诞节没什么特别的感觉。在东北老家的时候，圣诞节不是法定假日，该上课上课，该练琴练琴，顶多就是班里的同学会互相送几个苹果，用彩纸包着，上面写着“圣诞快乐”。但她知道李浚荣在准备礼物——不是知道，是感觉到。这几天每次见面的时候，他的大衣口袋都鼓鼓的，像是装着什么东西。他不说，她也不问，但她在心里偷偷地猜。

    会是围巾吗？他上次说她送的围巾很暖和。会是书吗？他最近在看一本关于证据法的书，提了好几次。会是吃的吗？他喜欢吃甜食，虽然他自己不承认。

    圣诞节那天是周三。邱莹莹上午有课，下午要去琴房练琴。她上午的课是音乐史，老师在讲巴洛克时期的音乐，巴赫、亨德尔、维瓦尔第，那些三百年前的名字和作品，像一粒粒被时光打磨过的珍珠，静静地躺在教材的字里行间。她的笔在本子上飞快地记着笔记，但脑子里想的全是下午——

    下午他会来。

    下午他会送她一份礼物。

    下午她会知道那个鼓鼓的口袋里装的是什么。

    “邱莹莹，你来回答这个问题。”老师的声音把她从神游中拉了回来。

    她站起来，发现自己完全不知道老师在问什么。

    “巴洛克时期的音乐特点是什么？”老师重复了一遍问题。

    “复调。”她脱口而出，那是她脑子唯一能想到的词。

    “还有呢？”

    “节奏强烈，旋律线条复杂，装饰音丰富。”

    “坐下吧。”老师看了她一眼，那一眼里有“我知道你刚才在走神但我决定放你一马”的宽容。

    她坐下来，深呼吸了一下。她不能再想他了，至少在这节课上不能。她把注意力重新放回黑板上，老师正在写巴洛克时期的代表作曲家——蒙特威尔第、吕利、斯卡拉蒂、拉莫。每一个名字都像一颗钉子，被她用力地钉在脑海里的知识墙上。

    下午，琴房。

    邱莹莹今天练的是肖邦的第一钢琴协奏曲，第二乐章。老师说她这个乐章弹得越来越好了，比以前柔了很多，软了很多，像一个在月光下散步的人。她说你要保持这种感觉，不要又弹硬了。

    邱莹莹知道她为什么能弹柔。因为她的心里多了一个人，那个人让她的手指不再那么用力地砸琴键，让她学会了轻轻地、慢慢地、温柔地去触碰那些黑白分明的琴键。

    练到一半的时候，门被敲了三下。不是平时的“咚咚咚”，而是更轻的、更犹豫的、像是在门外站了很久才下定决心的敲门。

    “进来。”她头也没回。

    门开了。脚步声从门口走到她身后，停下来。

    “你不是说你在宿舍吗？”她没有回头，手指还在琴键上，继续弹着那首没有弹完的曲子。

    “我本来在宿舍。”李浚荣的声音从身后传来，“但是忍不住了。”

    “忍不住什么？”

    “忍不住想见你。”

    邱莹莹的手指在琴键上停了一下，然后继续弹。她的耳朵尖红了，但他站在她身后看不到。

    “Merry Christmas.”李浚荣的声音从身后传来。

    “Merry Christmas.”她的声音从琴键上飘起来。

    她从琴键上抬起手，转过身。他站在她身后，手里拿着一个盒子——不是包装好的礼物盒，而是一个白色的纸盒，没有包装纸，没有丝带，只在盒盖上贴了一张小小的贴纸，贴纸上画着一颗草莓。

    钢琴上的谱架和琴盖的缝隙里还夹着她练到一半的肖邦。

    “圣诞礼物。”他把纸盒递给她。

    邱莹莹接过来，打开盒盖。里面是一双手套。不是普通的棉手套或毛线手套，而是一双露指的、棕色的、看起来很柔软的皮质手套。手指的部分是开放的，露出指尖，但手掌和手背都被皮革包裹着。

    “你练琴的时候手冷。”他说，“这个可以保暖，又不影响弹琴。”

    邱莹莹把手套从盒子里拿出来，戴在手上。皮质很软，像是被特意处理过的，不会硌手，也不会影响手指的活动。五指伸出来，露在外面的部分接触到空气，温度确实会稍微低一点，但手掌和手背被温暖地包裹着，像是冬日里的一杯热茶，暖意从掌心蔓延到指尖。

    “你试过了？”她发现手套的形状和她的手指完美贴合，不大不小，刚好合适。

    “量过。”李浚荣的语气平静得像在汇报工作，“趁你上次睡着的时候用绳子量的手指周长。


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