等等一套流程之后，我进入手术间。蒋老师见我学校的那些知识没有忘记，深感满意，“今天，我们要做的手术很简单，是人流手术。刚才我给你的资料，想必你已经知道，手术的适应症和禁忌症。为什么要做这个手术，这里我就不多说了。”

    蒋老师一边为我讲解手术的相关知识，另一边动着手术。我一听是人流手术，不知为何心里涌出莫大的抵触。尽管蒋老师很认真地给我讲解着，但我一字也听不进去。

    也不知道过了多久，蒋老师手术完成，对着我道：“你过来看看。”

    我不看则已，一看很反胃。蒋老师没有发现我的异常，续道：“我们要拼成一个完整的图。这样才能发现有没有遗漏。你看是不是很可爱。”

    我看见一副用骨头，拼接成婴儿的图片，顿时，跑出手术间，一阵呕吐。

    蒋老师见我没用，也跟了出来，问道：“小伙子，怎么样了。”

    我问道：“蒋老师，我们在做什么。”

    蒋老师见我问了愚蠢地问题，答道：“救人啊！”

    “这是救人？”我回想起刚才的情景，又呕吐不已。

    蒋老师道：“小伙子，第一次上手术，都是这样的。以后啊！你会接受的。”

    我看着镜中狼狈的自己，问道：“他还没出生，就被我们剥夺了生命。我们不是应该迎接新生儿，来到这个世界，怎么变成了阻止他们来到这个这个世界。我们是在救人，还是杀人。”

    蒋老师见我情绪激烈，读了四年大学，竟然连这么愚蠢地问题都不能释怀，叹道：“你是我见过最差劲的医生。”