建立国际学堂的想法，得到了萧景宸和朝中大臣的一致赞同，萧景宸当即下旨，在京城郊外修建国际学馆，命名为万邦学堂，由我担任山长，德妃担任副山长，皇家技术研究院的各分院院长担任讲师，专门接纳各国学子，传授大靖的技术、文化和礼仪。

    万邦学堂的招生消息一出，各国纷纷响应，南越、楼兰、西域诸国，甚至连远在海外的岛国，都派来了学子，既有王室子弟，也有民间的有才之士，年龄从十几岁到几十岁不等，万邦学堂的第一批学子，便有两百余人。

    我为万邦学堂制定了严格的入学和学习规则：入学需通过考核，考核内容包括基础的算数、识字和品德，择优录取；学习期间，需遵守大靖的律法和学堂的规矩，不得私自打探、窃取大靖的核心技术；学堂的课程分为基础课和专业课，基础课包括大靖的文字、历史、礼仪，专业课包括农业、工业、医药、军工等，学子们可根据自己的兴趣和天赋选择专业；学习期满，考核合格者，将获得万邦学堂的毕业证书，可选择留在大靖工作，也可回国发展，大靖将为其提供技术支持。

    万邦学堂的课堂上，中外学子齐聚一堂，互相学习，互相交流，大靖的学子从外国学子身上学到了海外的风土人情和独特技艺，外国学子则从大靖的讲师身上学到了先进的技术和文化，课堂氛围十分融洽。

    南越太子也是万邦学堂的学子之一，他选择了农业专业，对大靖的杂交水稻和新式农具有着浓厚的兴趣，他在学堂里刻苦学习，不仅掌握了杂交水稻的培育技术，还结合南越的气候条件，研发出了适合南越种植的杂交水稻品种，受到了南越国王的高度赞扬。

    太子对大靖的女子教育尤为敬佩，他曾在课堂上问我：“皇后娘娘，大靖的女子不仅能读书识字，还能研发技术，上阵杀敌，为何贵国能做到如此？南越的女子，大多只能在家中相夫教子，我想把大靖的女子教育理念带回南越，不知娘娘可否赐教？”

    我笑着回应：“女子并非天生就该相夫教子，她们也有自己的才华和追求，只要给她们机会，她们便能绽放光芒。大靖的女子教育，核心便是平等和尊重，让女子有书读，有技学，有梦追。”

    章尾钩子：我将大靖的女子教育理念和经验整理成册，送给南越太子，太子深受启发，回国后便向南越国王提议推广女子教育，开设女子学堂，南越国王欣然应允。而万邦学堂的影响，也越来越大，越来越多的外邦学子前来求学，可就在这时，文明火种突然发出提示，称其辐射范围已覆盖周边诸国，解锁了全球地理详图，图纸上，清晰地标注着一片从未被大靖探索过的遥远大陆，那里有着丰富的资源，也有着未知的文明。

    第七十三章 解锁全球详图，初探远陆商机

    文明火种解锁的全球地理详图，让我看到了一个更广阔的世界，那片遥远的大陆，位于大洋的另一端，图纸上标注着“极西大陆”，那里有着广袤的土地，丰富的矿产和独特的农作物，还有着与大靖截然不同的文明，只是因大洋阻隔，从未与大靖有过往来。

    我将全球地理详图呈给萧景宸，他看着图纸上的极西大陆，眼中满是惊叹：“原来这世上，还有如此广阔的土地，晚晚，这是大靖的机遇，也是大靖的挑战。”

    是的，这是机遇，极西大陆的丰富资源，能为大靖的工业发展提供源源不断的原料；独特的农作物，能丰富大靖的粮食种类；不同的文明，能让大靖的文化更加多元。但这也是挑战，大洋阻隔，航海技术要求极高，极西大陆的文明未知，是否友好，也未可知。

    我和萧景宸当即召开朝会，与大臣们商议探索极西大陆之事，大臣们分成两派，一派认为应该大胆探索，开拓疆土，发展商贸；另一派则认为大洋凶险，未知太多，不宜贸然前往。

    我看着朝堂上的大臣，沉声说：“大靖能有今日的盛世，靠的不是固步自封，而是不断探索，不断创新。大洋虽险，但我们有先进的航海技术，有强大的军工设备，有优秀的航海人才，只要我们做好充分的准备，定能顺利抵达极西大陆，开启大靖的远洋时代！”

    萧景宸十分赞同我的观点，当即下旨，成立大靖远洋探索司，由我担任总领，念安担任军工顾问，林砚秋担任商贸顾问，负责筹备远洋船队，探索极西大陆。

    筹备工作随即展开，首要的任务，便是研发更先进的航海设备，适应大洋的航行环境，我看着全球地理详图，心里盘算着，第一步，便是研发大型蒸汽轮船，替代现有的木质帆船，让远洋航行成为可能。

    章尾钩子：远洋探索司的筹备工作紧锣密鼓地进行着，可研发大型蒸汽轮船却遇到了难题——现有的钢材硬度不足，无法承受大洋的风浪，制作的船身容易变形，而石脂部的精金虽好，却产量有限，无法大规模使用，我看着研发团队送来的钢材检测报告，心里暗下决心，一定要研发出一种硬度高、产量大的新型钢材，这是打造大型蒸汽轮船的关键，也是大靖工业发展的新突破。

    第七十四章 研发新型合金钢，打造远洋蒸汽船



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