何明亮咽了口口水，满目震惊的看着杨广业。

    杨广业看着何明亮一脸震惊的样子，也是释然一笑，他又何尝不是呢？

    “没错，生化密卷，就是陈恭的笔记，制作的课件。”

    “你没觉得，这声音很熟悉吗？”

    “说实话，我也根本没有想到，这个孩子竟然在生化领域有着如此高的天分！”

    何明亮耳边听着何明亮的话，但是内心却感觉十分羞耻！

    自己还傻乎乎的担心陈恭不上课会耽误成绩呢！

    现在倒好……

    人家做的课件，比起他们都要好。

    他的生化能差了？

    何明亮原本以为陈恭是个不错的人才，现在看来……这小子压根不是人才，说是天才也一点不为过。

    大二，这生化课都没有上完，就自己制作了课件，关键是做的这么好！

    何明亮想到自己把U盘递给陈恭的时候，就老脸一红，感觉有些羞耻。

    自己拿着人家的课件，让人家好好学习？

    这……这也太尴尬了！

    何明亮回忆起当初陈恭的眼神，觉得太难受了。

    或许……小陈那时候也很尴尬吧？

    收还是不收？

    收，是自己讲的课。

    不收……多少不给他面子。

    而且，小陈从头到尾，一直都在维护自己的尊严，没有让自己下不来台。

    何明亮摸了摸口袋的U盘，内心自嘲一笑。

    也罢，本来人家就不是一般人。

    自己和天才计较什么？

    现在何明亮觉得理所当然了，就连当初陈恭给自己写的批评意见，他忽然也觉得更加能接受了。

    因为人家真的有那个实力！

    杨广业接着说道：

    “今天上午你离开之后，小陈就找了过来。”

    “这小子质问我，为什么要处分你。”

    “看得出来，小陈对你还是十分有好感的。”

    “呵呵……”

    何明亮闻声，内心十分感动，哪怕生性平淡不爱表达，但此时却也沉默的有些感慨。

    比起陈恭对自己的帮助，他那点事儿，算得了什么呢？

    “你可能不太清楚，我和小陈比你认识的早。”

    “这个生化关于三羧基循环的课题呢，也离不开小陈的帮助。”

    “这一次，他可是极力保你了，为了你，差点退出课题组啊！”

    “你这一次，一下子要参与两个课题中来，一个是三羧基循环的，一个是要负责教学改革，还要兼顾教学工作，压力有点大，但是……我觉得，你需要这样的机会。”

    对于何明亮而言，说是大器晚成，也不为过。

    他是真的肚子里有东西的。

    只能说是……怀才不遇罢了。

    这从来都不是一个绝对公平的世界。

    就比如这一次……

    若不是陈恭，自己可能真的去了职工医学院了。

    哪怕现在不去，以后……不也得去吗？

    在高校，不升即转，已经成了定律。

    想到这，何明亮都感觉一切如梦似幻一般精彩。

    而该摆弄着一切的幕后正主，不是主任，不是院长，而是陈恭！

    从杨院长的口中，他可以听出来杨广业对于陈恭的态度。

    并非是上级赏识下属，老师欣赏学生的那种感情。

    而是……一种近乎于平等，可以平等对话的关系！

    这就耐人寻味了。

    一个学生，竟然已经足以影响基础医学院决策层，这是何等的神奇？！

    太厉害了！

    何明亮不傻，他能不知道这一切有多难吗？

    正如杨广业所说的那一番话。

    一个学生能威胁到一个院长？

    这简直是天方夜谭。

    这一切，是建立在学术平等，相互尊重的基础上的。

    而且，这个教学改革课题。

    第一负责人是杨广业。

    第二负责人就是陈恭！

    自己是主要参与者。

    若是没有陈恭，杨院长也根本拿不到这样的课题。

    以至于何明亮一瞬间竟然产生了一种诡异的思维：士为知己者死的感悟！

    没错！

    这一点也不夸张，因为这就是陈恭在某种意义上，直接改变了他的命运。

    想到这些。

    何明亮站起身子：“杨院长，我何明亮没有其他本事，但是教学方面，我还是有些心得感悟的。”

    “您放心，这个教学改革任务，我一定会全力以赴做好的。”

    杨广业点头：“嗯，小何，我相信你。”

    “对了，到时候我把陈恭安排到你们的实验组去，你也是二级实验员，你多带带他。”

  


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